| 1 x de R$16,25 sem juros | Total R$16,25 | |
| 2 x de R$9,48 | Total R$18,96 | |
| 3 x de R$6,35 | Total R$19,05 | |
| 4 x de R$4,83 | Total R$19,32 | |
| 5 x de R$3,89 | Total R$19,47 | |
| 6 x de R$3,26 | Total R$19,56 | |
| 7 x de R$2,80 | Total R$19,64 | |
| 8 x de R$2,46 | Total R$19,70 | |
| 9 x de R$2,19 | Total R$19,76 | |
| 10 x de R$1,98 | Total R$19,86 | |
| 11 x de R$1,81 | Total R$19,97 | |
| 12 x de R$1,67 | Total R$20,06 |
A Oficina Adaptando Atividades foi pensada especialmente para coordenadores pedagógicos que desejam conduzir momentos formativos significativos, práticos e alinhados à realidade das salas de aula.
O material tem como foco a adaptação de atividades pedagógicas para diferentes contextos escolares, considerando estudantes com deficiência e também aqueles que, por diversos motivos, necessitam de ajustes pedagógicos para acessar a aprendizagem de forma mais equitativa.
O que você recebe no material:
📌 Painel ilustrativo em PDF, ideal para ambientar o momento formativo e introduzir a temática da adaptação de atividades;
📌 Atividade “mão na massa”, que leva os professores a vivenciarem, na prática, o processo de adaptação de atividades a partir de desafios reais;
📌 Organização dos agrupamentos de professores, com orientações claras para condução da dinâmica de forma colaborativa;
📌 Sugestão de mimo para os professores, acompanhada de frases reflexivas sobre a importância da adaptação das atividades no processo de aprendizagem;
📌 Slides formativos contextualizados, com explicações acessíveis e exemplos reais, facilitando a compreensão e aplicação do conteúdo no dia a dia da sala de aula.
Objetivo da oficina:
Fortalecer o olhar pedagógico dos professores para a adaptação de atividades como estratégia de inclusão, garantindo que todos os estudantes tenham oportunidades reais de aprender, respeitando suas singularidades, ritmos e necessidades.
É um material prático, reflexivo e aplicável, que apoia o coordenador pedagógico na condução de formações que fazem sentido, geram diálogo e promovem mudanças concretas na prática docente.
