Descrição
A Oficina Formativa BNCC da Computação foi criada especialmente para coordenadores pedagógicos que desejam conduzir um momento formativo claro, didático e prático com seus professores durante o HTPC ou momento do Planejamento e Formação Continuada dos professores.
Sabemos que a BNCC da Computação já é uma realidade nas escolas brasileiras, e muitos professores ainda possuem dúvidas sobre como inserir o pensamento computacional, o mundo digital e a cultura digital na prática pedagógica diária. Pensando nisso, esta oficina foi estruturada para transformar o conteúdo da BNCC da Computação em ações concretas dentro da sala de aula.
O material conduz o coordenador passo a passo na realização da formação, promovendo reflexão, compreensão teórica e aplicação prática, permitindo que os professores planejem estratégias reais para suas aulas.
O que você encontrará na oficina:
✔ Slide formativo editável
Material estruturado para conduzir a formação com os professores de forma clara e didática.
✔ Painel ilustrativo para impressão (opcional)
Elemento visual para ambientar o momento formativo e tornar o encontro mais acolhedor e significativo.
✔ Panfleto informativo editável
Material de apoio com os principais pontos da BNCC da Computação para consulta dos professores.
✔ Card / Mimo para professores (opcional)
Uma lembrancinha simbólica para marcar o momento da formação e valorizar a participação dos professores.
✔ Documento orientador para coordenadores
Guia completo com explicações e orientações para conduzir a oficina com segurança e clareza.
✔ Atividade “Mão na Massa”
Proposta prática para que os professores construam estratégias e planejamentos alinhados à BNCC da Computação.
✔ Documento oficial do MEC
Material complementar contendo o documento do MEC sobre o complemento à BNCC da Computação e Redação Básica, garantindo fundamentação teórica e normativa.
Objetivo da oficina
Apoiar coordenadores pedagógicos na condução de formações que aproximem os professores da BNCC da Computação, tornando o documento acessível, compreensível e aplicável no cotidiano da sala de aula.
Mais do que conhecer a teoria, os professores serão convidados a pensar estratégias reais para desenvolver nos estudantes o pensamento computacional, a cultura digital e o uso crítico das tecnologias.
Essa oficina foi pensada para tornar o momento formativo leve, participativo e extremamente prático, fortalecendo o papel da coordenação pedagógica na condução do desenvolvimento profissional docente.
